

Apresentação
Sejam todos (as) bem-vindos (as)!
Meu nome é Palma Castro, sou pedagoga e, no momento curso
o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) no Instituto Federal de Brasília.
Neste blog, compartilharei com vocês minha trajetória pelo mestrado: conteúdos, bibliografias, produções, notícias, fotos e etc. Te convido a percorrer este caminho comigo. Entre, comente, e utilize os materiais disponíveis.
Aqui, teremos a oportunidade de trocar idéias sobre educação, trabalho, pesquisa, formação continuada, práticas educativas, espaços pedagógicos, produção de conhecimento, processos educativos e tudo mais que contribua para o nosso crescimento e amadurecimento profissional e pessoal.
Mestrado Profissional em Educação Profissional
e Tecnológica em Rede Federal
PROFEPT
Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação de Brasília participa do PROFEPT
O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) tem como objetivo proporcionar formação em educação profissional e tecnológica aos profissionais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT), visando tanto a produção de conhecimento como o desenvolvimento de produtos, por meio da realização de pesquisas que integrem os saberes inerentes ao mundo do trabalho e ao conhecimento sistematizado. Nesse sentido, se propõe a alcançar os seguintes objetivos específicos:
a) Atender à necessidade de formação continuada, numa perspectiva interdisciplinar e em nível de mestrado, voltada para profissionais da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica a fim de desenvolverem atividades de ensino, gestão e pesquisa relacionados à educação profissional e tecnológica, na perspectiva de elaboração de produtos educacionais e materiais técnico-científicos com vistas à inovação tecnológica.
b) Atender à demanda nacional por formação de recursos humanos em cursos de pós-graduação stricto sensu, com vistas ao desenvolvimento de pesquisas que integrem os saberes práticos inerentes ao mundo do trabalho ao conhecimento sistematizado e interdisciplinar, na perspectiva de contribuir com o desenvolvimento socioeconômico, científico e cultural nas diversas regiões do Brasil. c) Atender à necessidade de desenvolvimento de trabalhos de investigação interdisciplinar, constituído pela interface entre Trabalho, Ciência, Cultura e Tecnologia, na perspectiva de melhoria dos processos educativos e de gestão em espaços formais ou não-formais. O profissional egresso deverá estar habilitado a desenvolver atividades de pesquisas e relacionadas ao ensino, voltadas para a educação profissional e tecnológica, em espaços formais e não formais. Deve, também, estar capacitado a desenvolver soluções tecnológicas que possam contribuir para a melhoria do ensino.
Educação Profissional e Tecnológica – EPT: Compreende os processos educativos em espaços formais e não formais relacionados ao mundo do trabalho e à produção de conhecimento, numa perspectiva interdisciplinar, com vistas a integração dos campos do Trabalho, da Ciência, da Cultura e da Tecnologia. Compreende ainda os espaços educativos em suas dimensões de organização e implementação, com um enfoque de atuação que objetiva promover a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir a formação integral do estudante.
LINHAS DE PESQUISA DO PROFEPT:
-
Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
-
Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
MACROPROJETOS DE PESQUISA:
1- Macroprojetos de Pesquisa e Desenvolvimento que Estruturam a Linha de Pesquisa Práticas Educativas em EPT:
-
Macroprojeto A- Propostas metodológicas e recursos didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT
-
Macroprojeto B - Inclusão e diversidade em espaços formais e não formais de ensino na EPT
-
Macroprojeto C – Práticas Educativas no Currículo Integrado
2-Macroprojetos de Pesquisa e Desenvolvimento que Estruturam a Linha de Pesquisa Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT:
-
Macroprojeto A - História e memórias no contexto da EPT
-
Macroprojeto B - Organização do currículo integrado na EPT
-
Macroprojeto C – Organização de espaços pedagógicos da EPT
-
Público-alvo
Portadores de diploma de curso superior ou declaração de conclusão de curso superior, devidamente reconhecido (ou revalidado) por órgãos competentes do Ministério da Educação. Não há restrição com relação à formação em nível de graduação.
-
Carga Horária
480 horas
-
Duração
24 meses
-
Contato
Telefone: (61) 2103-2110
E-mail:profept@ifb.edu.br
-
Coordenadora
Simone Braz Ferreira Gontijo
simone.gontijo@ifb.edu.br
O Campus Brasília fica localizado na Setor de Grandes Áreas Norte (SGAN) 610 - Asa Norte, Brasília - DF, 70830-450.